Учебный план составлен на основе штатного расписания, тарификации педагогов дополнительного образования, расписания занятий с учетом учебно-методического и материально-технического обеспечения, программ творческих объединений. Дополнительные обеобразовательные общеразвивающие программы составляются педагогами с учетом потребностей детей, их родителей, социальной среды в целом. Данный учебный план разработан на 2019-2020 уч. год в соответствии с требованиями к учреждению дополнительного образования.

При формировании учебного плана МБУДО «Центра дополнительного образования» на 2019-2020 уч.год основополагающими явились документы:

- Закон "Об образовании в РФ от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ;

- Санитарно-эпидемиологические требования кучреждениям дополнительного образования СанПиН 2.4.4.3172-14, утвержденные Главным государственным санитарным врачом РФв 2014году;

- Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации до 2020года (принята коллегией РФ 6октября 2004года);

-Концепция развития дополнительного образования детей в Республике Дагестан на 2016-2019 годы;

-Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 19.11.2018г. № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

- Межведомственная программа развития системы дополнительного образования детей (в соответствии сраспоряжением Правительства РФот 27декабря 2000года №1847-р);

- Муниципальная программа "Развитие системы образования города Махачкалы на 2018-2020 годы (Столичное образование)";

- Подпрограмма «Развитие муниципальной системы дополнительного образования детей г. Махачкалы на период 2018-2020» гг;

-Устав МБУДО «ЦДО».

Учебный план направлен на достижение образовательных целей ЦДО и отражает его возросшие возможности по повышению эффективности работы творческих объединений дополнительного образования, в том числе за счет применения современных педагогических и информационных технологий.

В целом учебный план обеспечивает рациональную организацию образовательного процесса, необходимого для предотвращения перегрузки, перенапряжения и обеспечивает условия успешного обучения детей и подростков, сохранение их здоровья, развития личности, создание условий для развития индивидуальности, личной культуры, коммуникативных способностей ребёнка, детской одарённости. Содержательная часть учебного плана соответствует направленностям дополнительных программ творческих объединений:

· художественной;

· социально-педагогической;

· технической;

· естественнонаучной.